Articles | Sciaria - Science Aria

Esta resenha refere-se a reflexões feitas a partir de análise do artigo Avaliação formativa nos grupos tutoriais: uma análise com base na i...

Review:

Esta resenha, intitulada "Avaliação Formativa na Aprendizagem Baseada em Problemas," oferece uma reflexão substancial e teoricamente embasada sobre a...

View Full Research

Ivan Santos, Kelma Freitas

O PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO:

Education

O presente artigo tem por objetivo analisar, no contexto histórico, a implantação dos Institutos Federais (IFs) e do professor do Ensino Bá...

Review:

O presente artigo, intitulado "O PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO," oferece uma análise crítica e oportuna sobre a implantação dos In...

View Full Research

Ana Tereza Reis da Silva, Bárbara Ribeiro Dourado Pias de Almeida, Lurian José Reis da Silva Lima

AVANÇOS E DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO BRASIL

Education

Considerando o contexto de celebração dos 20 anos da Lei 10.639/2003 e dos 15 anos da Lei 11.645/2008, o presente artigo oferece uma anális...

Review:

O artigo "AVANÇOS E DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO BRASIL" oferece uma análise pertinente e crítica sobre o cenário da educação...

View Full Research

Maria Amália Almeida CUNHA

FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Pedagogy

Esta resenha foi instigada pela avaliação do artigo intitulado “A formação continuada pedagógica na docência do Ensino Superior: Refle...

Review:

This submission presents itself as a critical review, or 'resenha,' titled "FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA," wh...

View Full Research

Maria Fátima Barbosa Abdalla

PERSPECTIVAS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR

Pedagogy

Trata-se de uma resenha avaliativa que tem como objetivo discutir o texto “A Formação Continuada dos Professores do Ensino Superior: formaç...

Review:

This paper presents a well-structured evaluative review of the text "A Formação Continuada dos Professores do Ensino Superior: formação e prática peda...

View Full Research

Marilza Vanessa Rosa Suanno

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

Education

Em consonância com o movimento de Ciência Aberta e, em atendimento ao convite da Educação em Revista, apresento resenha avaliativa da prime...

Review:

This submission, titled "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS" (Problem-Based Learning), presents a significant disconnect between its stated topic and t...

View Full Research

Marcelo Coppi, Isabel Fialho, Marília Cid

LITERACIA CIENTÍFICA: UM OLHAR SOBRE AS SUAS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES

Education

O estudo teve por objetivo realizar uma abordagem crítica e histórica a respeito do conceito de literacia científica, da definição das pala...

Review:

The study, titled "LITERACIA CIENTÍFICA: UM OLHAR SOBRE AS SUAS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES" (Scientific Literacy: A Look at its Different Interpretatio...

View Full Research

Eduardo André Mossin, Giselle Alves Martins, Riama Coelho Gouveia, Rodrigo Pantoni

REFLEXÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À LUZ DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Education

O presente artigo traz reflexões sobre intersecções entre Inteligência Artificial e Educação Profissional e Tecnológica, destacando a compl...

Review:

The article, "REFLEXÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À LUZ DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA," presents a timely and crucial r...

View Full Research

Josiane Pereira Torres , Jáima Pinheiro de Oliveira

PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO ENTRE AS POLÍTICAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL

Education

não se aplica

Review:

The submitted title, "PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO ENTRE AS POLÍTICAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL," transl...

Review:

The paper titled "POLÍTICAS EDITORIAIS" addresses a highly pertinent and often overlooked aspect of scientific communication. The abstract clearly est...