Négocier pour accéder au terrain et conduire l’enquête
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Marlyse Debergh

Négocier pour accéder au terrain et conduire l’enquête

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Introduction

Négocier pour accéder au terrain et conduire l’enquête. Négocier l'accès au terrain en ethnographie est itératif. Une étude en santé sexuelle (Suisse romande) montre que l'accès officiel ne garantit pas l'information pour l'enquête.

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Abstract

Cet article se penche sur les négociations en ethnographie, par la mobilisation d’un cas d’enquête comparatif original, mené auprès de deux institutions promouvant la santé sexuelle en Suisse romande. La première institution est un centre de santé sexuelle ayant pour public cible les hommes ayant des rapports sexuels avec d’autres hommes (HSH). La deuxième institution est un centre de santé sexuelle accueillant le tout public (planning familial). Envisageant les négociations comme un processus itératif, je montre que les négociations ne se limitent pas à une étape unique à franchir en amont de la conduite de l’enquête. Par une analyse doublement comparative – entre deux institutions et entre deux phases de l’enquête – cet article montre qu’un accès officiel aisé ne constitue pas forcément une garantie d’accès à l’information dans la conduite de l’enquête. A l’inverse, un accès officiel complexe n’exclut pas un accès facilité à l’information dans la suite du travail de recherche. Ouvrant la « boîte noire » des négociations, il s’agira de comprendre et d’analyser ces dynamiques contrastées.


Review

This article, titled "Négocier pour accéder au terrain et conduire l’enquête," offers a timely and crucial exploration into the often-understated complexities of negotiation within ethnographic research. Focusing on the iterative process of gaining and maintaining field access, the author addresses a critical methodological "black box" that frequently remains opaque in research accounts. Through a novel comparative study conducted within two distinct sexual health institutions in French-speaking Switzerland – one targeting men who have sex with men (MSM) and another serving the general public – the paper promises to shed light on the dynamic nature of researcher-field interactions. A significant strength of this work lies in its conceptualization of negotiation not as a singular, upfront hurdle, but as a continuous, evolving process integral to the entire research endeavor. The author's dual-layered comparative analysis – contrasting experiences between two institutions and across different phases of the inquiry – is particularly effective. This approach allows for a nuanced demonstration of how initial official access does not necessarily predict or guarantee subsequent access to rich information and rapport. Conversely, the article provocatively illustrates that a complex or challenging initial official access can, surprisingly, pave the way for a more facilitated flow of information later on. These counter-intuitive findings challenge conventional wisdom in qualitative research and provide valuable insights into the intricate interplay between formal permissions and informal relationships. By systematically analyzing these contrasting dynamics, the article makes a substantial contribution to ethnographic methodology. Its detailed examination of the "black box" of negotiations offers practical lessons for researchers, particularly those embarking on sensitive topics or working within institutional settings. The findings underscore the importance of flexibility, persistence, and strategic adaptability throughout the research lifecycle. This piece is poised to be an invaluable resource for both novice and experienced ethnographers, encouraging a more reflective and transparent discussion about the practical realities of fieldwork access and the continuous relational work it entails.


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