Inkeri Kinnari

Jakob Wegelius: ”Joitakin havaintoja latinan kielen oppimismetodista”. Johdanto ja käännös

Introduction

Jakob wegelius: ”joitakin havaintoja latinan kielen oppimismetodista”. Johdanto ja käännös. Jakob Wegeliuksen väitöskirja käsittelee latinan kielen oppimismenetelmiä Turun akatemiassa 1700-luvulla. Tutustu, miten ulkoluku haastettiin.

Abstract

Wegeliuksen väitöskirja liittyy Turun akatemiassa virinneeseen huoleen latinan kielen heikoista oppimistuloksista. Kasvatusopilliset huomiot valtasivat jalansijaa akatee­misessa maailmassa 1700-luvun aikana, jolloin alettiin enenevissä määrin ajatella, että kieliopin ulkolukuun perustuva opetus ei välttämättä ollut tehokkain tapa kartuttaa oppilaiden kielitaitoa. Tästä huomauttaa jo kaunopuheisuuden professori Henrik Hassel vuonna 1747 ilmestyneissä teeseissään, joissa hän puolustaa havainnollistavien esimerk­kien käyttöä ja mainitsee, että kielten opetuksessa on tyydyttävä mahdolli­simman harvojen sääntöjen esittämiseen. Opetusmenetelmien tehostaminen liittyy hyödyn aikakauden pyrkimykseen olla tuhlaamatta aikaa hedelmättömiin opintoihin, mutta yhtä lailla kehitys heijastelee myös uushumanistista ajattelutapaa. Kieliopin ylivallasta haluttiin eroon, jotta kyettäisiin paremmin huomioimaan klassisten teosten sisällöllisiä ja taiteellisia arvoja.

Full Text

Comments

You need to be logged in to post a comment.