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Articles in this Journal

A INSERÇÃO DE VOZES SILENCIADAS EM ROMANCES DE ESCRITORAS CONTEMPORÂNEAS DE ORIGEM CARIBENHA

A produção de escritoras contemporâneas de origem caribenha fomenta significativamente a audição de vozes abafadas pelo poder etnocêntrico. A dominicano-americana Nelly Rosario e haitiano-americana Edwidge Danticat são exemplos de escritoras que cont...

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BEM VINDO ANO ZERO: O SINCRETISMO PARÓDICO NO EVANGELHO DE PAPA EMERITUS E DA BANDA GHOST

O presente artigo tem como objetivo investigar como a banda sueca Ghost se apropria de inúmeros elementos da liturgia do Catolicismo, ressignificando-os em prol de uma proposta estética de cunho satanista. A partir deste ponto, observa-se nas enuncia...

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O CENTAURO EMUDECIDO (DE) DAVID GROSSMAN: AUTOFICÇÃO EM FORA DO TEMPO

Fora do tempo (2012) foi escrito pelo autor contemporâneo israelense David Grossman, cinco anos após ter perdido seu filho durante a segunda guerra com o Líbano, em 2006. A articulação entre prosa e poesia feita por Grossman, nesse texto, serve a pro...

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BATUCADA DE BAMBA, PATOLOGIA BONITA DO SAMBA

Este breve ensaio explora alguns paralelos entre a constituição do samba urbano e suas manifestações contemporâneas, buscando ressaltar o modo como, na historiografia, a experimentação e a criação foram relegadas a segundo plano para valorizar a noçã...

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PRÍNCIPE VALENTE E A MODERNIZAÇÃO DO CAVALEIRO

Das novelas de cavalaria, até os best-sellers da atualidade, a figura do cavaleiro medieval paira sobre o homem do ocidente. E a corte do Rei Arthur serve de pano de fundo para incontáveis proezas de nobres famosos como Lancelot, Galaaz, Gawain (ou G...

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O COMPARATISMO E SEUS DIÁLOGOS NOS TEMPOS DE HOJE

Como a Literatura Comparada é uma disciplina que já surgira sob o signo da transversalidade, não somente por transpor as fronteiras das nações e/ou dos idiomas que serviam de base para o estudo das literaturas nacionais ou pertencentes a um mesmo sis...

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Apresentação do Dossiê Estéticas Contemporâneas

O Grupo de Estudos Comparados de Literatura e Cultura realizou, no dia 15 de junho de 2016 (quarta-feira), o seu segundo Seminário, cujo tema se chamou “Estéticas Contemporâneas”. Tivemos a oportunidade, no evento, de trazer para o público o resultad...

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MÚSICA MEDIEVAL CONTEMPORÂNEA?

O presente ensaio tem como objetivo investigar as formas como o universo temático medieval é utilizado em determinados segmentos da música popular contemporânea. No texto, as intencionalidades ideológicas por trás de tal abordagem temática são analis...

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A REPRESENTAÇÃO DO IMAGINÁRIO MEDIEVAL NAS OBRAS DE EPIC FANTASY: O CASO DE AS CRÔNICAS DE GELO E FOGO

Atualmente temos uma extensa produção literária capaz de nos transportar de nossa realidade, muitas vezes entediante, para mundos de épicas aventuras. O elemento maravilhoso, uma vez absorvido pela literatura medieval e posteriormente presença consta...

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SOMOS BÁRBAROS, GUERREIROS, MAGOS E FEITICEIROS: A IDADE MÉDIA REVISITADA NOS GAMES

O presente ensaio pretende, sucintamente, apontar alguns aspectos dos jogos contemporâneos, em diferentes mídias, que resgatam ou se inspiram em elementos da Idade Média. A partir da criação literária de J. R. R. Tolkien, que mesclou habilmente quest...

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A IDADE MÉDIA NO CINEMA: UMA (RE)VISÃO DO IMAGINÁRIO OCIDENTAL

Desde a sua invenção no final do século XIX o cinema desperta a curiosidade do espectador, pois ele possui o poder de transportar sua imaginação - de maneira audiovisual - através do tempo e do espaço. Além disso, neste artigo, veremos que o cinema é...

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A IDADE MÉDIA: UM TEMPO DE FAZER CRISTÃO

O objetivo deste trabalho é oferecer ao leitor um breve panorama dos aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais da Idade Média. Com base nos estudos de Umberto Eco, Jacques Le Goff, Georges Duby e Jacques Heers, entre outros, tentamos mostra...

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Apresentação do Dossiê Medieval Forever: a Idade Média que Nunca Termina

No primeiro semestre de 2016 o GECOMLIC ofereceu um curso de extensão sobre a reapropriação de elementos medievais em diferentes obras dos séculos XX e XXI. O curso contou com professores pertencentes ao grupo e ao GEM (Grupo de Estudos Medievais).

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